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3D打印四旋翼飛行器的前期設(shè)計(jì)教程

       四旋翼飛行器作為具有科幻色彩的飛行工具,一直給孩子們帶來(lái)無(wú)暇的聯(lián)想。而3D打印的誕生,直接給孩子們接觸到電腦上的形象模型。3D打印除了給孩子們產(chǎn)生興趣外,更多的是思考是,這些3D打印的物件是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的?下面,我們用簡(jiǎn)單易用的中小學(xué)3D設(shè)計(jì)軟件3DOne繪制設(shè)計(jì)這款四旋翼飛行器,看看是怎么一步一步簡(jiǎn)單而又快捷完成設(shè)計(jì)過(guò)程。

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     圖為3D打印的四旋翼飛行器

 

      設(shè)計(jì)過(guò)程共分為飛行器機(jī)身設(shè)計(jì)、保護(hù)罩,先演示第一部分機(jī)身設(shè)計(jì):

 

一、 機(jī)身結(jié)構(gòu):機(jī)體(1個(gè))、機(jī)翼支架(4個(gè))

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     (一)機(jī)體設(shè)計(jì)過(guò)程

      1.  建立新草圖按下圖尺寸繪制出草圖輪廓。

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     草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“基體”)

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       2.  選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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      3.  草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“加運(yùn)算”)

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      4.  選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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      5. 草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“加運(yùn)算”)

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      6.  按照下圖所示,進(jìn)行倒角操作。

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     (二)機(jī)翼支架設(shè)計(jì)過(guò)程

      1.  選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     2.  草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“基體”)

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     3.  選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     4.  草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“加運(yùn)算”)

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     5.  選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     6.  草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“加運(yùn)算”)

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     7.  按照下圖所示,進(jìn)行倒角操作。

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     8.  選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     9.  草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“加運(yùn)算”)

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     10.   選擇下圖中所示面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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    11.   草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“減運(yùn)算”)

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     12.   利用圓周陣列得到其余機(jī)翼支架。(陣列時(shí)要選擇機(jī)翼支架的“造型”,不要只選擇了面)

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      13.   選擇下圖所示面任意一個(gè)面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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       14.   草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“減運(yùn)算”)

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       二、 保護(hù)罩設(shè)計(jì)過(guò)程

       1.  選擇下圖所示面任意一個(gè)面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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       2.  草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“基體”)

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      3.  選擇下圖所示面任意一個(gè)面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     4.   草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“基體”)

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     5.   選擇下圖所示面任意一個(gè)面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     6.   草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“基體”)

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     7.   選擇下圖所示面任意一個(gè)面建立新草圖。按圖中尺寸繪制出草圖輪廓。

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     8.   草圖繪制結(jié)束后,退出草圖,選擇“拉伸”命令,按照下圖中尺寸進(jìn)行拉伸。確定后得到實(shí)體造型。(布爾運(yùn)算為“基體”)

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     三、 3D打印之前調(diào)整造型

     1.   機(jī)身確定無(wú)誤后,進(jìn)行合并成整體。

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     2.   隱藏機(jī)身,方便之后操作。

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     3. 保護(hù)罩確定無(wú)誤后,進(jìn)行合并成整體。

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       4.  機(jī)身、保護(hù)罩合并后分別的造型。

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        5.  確保打印后實(shí)物鏈接部分可以更好的鏈接,局部微調(diào)。

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       將以上設(shè)置調(diào)整完畢后,即可將文件導(dǎo)入3D打印機(jī)進(jìn)行打印操作。通過(guò)設(shè)計(jì)操作,不難看出,3DOne在建模方面,非常適合中小學(xué)生的創(chuàng)意發(fā)揮,更多3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程,請(qǐng)關(guān)注i3DOne社區(qū)。


本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。

作者簡(jiǎn)介

青少年3D設(shè)計(jì)創(chuàng)新課的主講師,清華大學(xué)特邀3D設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師,曾為華北各省市地區(qū)電教館組織的超過(guò)100場(chǎng)教師專場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn),編著的3DOne案例教程在廣大中小學(xué)廣泛使用,并榮獲好評(píng)。
文章介紹
  • 四旋翼飛行器作為具有科幻色彩的飛行工具,一直給孩子們帶來(lái)無(wú)暇的聯(lián)想。而3D打印的誕生,直接給孩子們接觸到電腦上的形象模型。3D打印除了給孩子們產(chǎn)生興趣外,更多的是思考是,這些3D打印的物件是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的?下面,我們用簡(jiǎn)單易用的中小學(xué)3D設(shè)計(jì)軟件3DOne繪制設(shè)計(jì)這款四旋翼飛行器,看看是怎么一步一步簡(jiǎn)單而又快捷完成設(shè)計(jì)過(guò)程。 圖為3D打印的四旋翼飛行器 設(shè)計(jì)過(guò)程共分為飛行器機(jī)身設(shè)計(jì)...
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  • 更新時(shí)間:2016-03-18
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