作者:戴玥旻(社區(qū)昵稱:dym)
學(xué)校:上海閔行區(qū)梅隴中學(xué)七年級(jí)
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現(xiàn)在在市場上賣的壺都在外形方面下了很大功夫,表面紅紅綠綠的,但是卻不是很實(shí)用,稍微碰到摔到就會(huì)壞掉或者表面那層皮的顏色被抹掉。而外形也十分單調(diào),只有幾種樣式。所以我決定自己設(shè)計(jì)并制作一把既獨(dú)特又實(shí)用的茶壺。
想到這里我就開始設(shè)計(jì)了,因?yàn)槲蚁霝槔夏耆嗽O(shè)計(jì)一款茶壺。又因?yàn)槲冶容^喜歡小動(dòng)物,尤其是牛,因?yàn)榕:┖袂趹⒊钥嗄蛣?,“吃的是草、擠的是奶”,一直是人類的好幫手,并且在我國也有“忠實(shí)”、“厚道”、“踏實(shí)”、“可靠”、“穩(wěn)重”、“勤勉”、“任勞任怨”、“耐力”、“勇敢”、“無畏”等好的寓意,而老年人也很喜歡這種茶壺。于是,我馬上動(dòng)手開始設(shè)計(jì)茶壺。
當(dāng)我設(shè)計(jì)這把茶壺的時(shí)候,早就已經(jīng)心知肚明牛的各個(gè)形狀,于是做起來也十分順暢,我用中望公司的三維建模軟件先做了壺體,然后是壺柄,做這些都是十分簡單,我也很快做好了。但是在做壺嘴的時(shí)候卻遇到了一些困難。
我有些著急,想去詢問老師。
而老師也對(duì)我十分贊賞,對(duì)我主動(dòng)學(xué)習(xí)的這種精神十分開心,馬上就一步一步指導(dǎo)我如何把牛角做出來,老師還教會(huì)了我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法——不要像平常上學(xué)那樣老師來教我們,而是應(yīng)該要自己找知識(shí)學(xué)習(xí)。就如同野生的小雞自己找食吃與養(yǎng)殖的小雞被喂食吃——哪一種更好,大家都心知肚明。
第二天我高興的帶著我的U盤(里面有打印文件)來到了學(xué)校,把打印文件拷在了電腦里,連上了打印機(jī),先開始預(yù)熱底板和噴頭,然后我在這段時(shí)間內(nèi)調(diào)整了底板的角度,使它與噴頭水平,再把文件導(dǎo)入打印軟件中。我等待了大約半小時(shí),打印機(jī)就開始工作了。
剛開始幾分鐘我十分用心地觀察了打印機(jī)的工作,見它不再出問題,我就先自己看書,等它打好(因?yàn)橐还仓灰粋€(gè)小時(shí)多一點(diǎn))。我出去吃了頓飯,回來時(shí)它就打好了。我輕輕的把壺從底板上鏟下來,這時(shí)一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的壺就出來了。一個(gè)新的酒紅色的作品在我面前,我用雕刻刀修了一下,這個(gè)壺就變成了一個(gè)很完美的作品。
我又開始打印壺蓋,因?yàn)槲彝藟伢w的具體尺寸,所以只能慢慢試再打印。但是打印好了之后,尺寸與壺體嚴(yán)重不符,明顯小了很多 ,而且也放不上去,一放就掉了,我只好再重新設(shè)計(jì)。
最后還是老師想出了辦法,先量好了壺體的尺寸,再慢慢用“縮放”功能把尺寸調(diào)整正確,做出了一個(gè)和我預(yù)期一樣的壺,我很欣慰,也覺得我做的一切都值了。
雖然途中遭遇了很多困難,并且也有灰心喪氣的時(shí)候,但我還是堅(jiān)持了下來,并且悟出了人生的道理。
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