小編科普:擁有【校園創(chuàng)客】頭銜的學(xué)生,代表TA的創(chuàng)意想象力、3D設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力在i3DOne社區(qū)遙遙領(lǐng)先~還能獲得各種社區(qū)特權(quán)!
大家好,我是詹碩,來自福建省福鼎市流美中心小學(xué),我設(shè)計(jì)的作品是《石磨茶具》,獲得二十屆全國中小學(xué)電腦制作活動小學(xué)組二等獎。
在我四年級的時(shí)候,接觸到了3D One軟件,這款軟件專門針對青少年設(shè)計(jì),一碰到“她”,我被“她”的魅力所吸引,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我基本上能根據(jù)自己的想法,能比較自如的把自己的想法設(shè)計(jì)出來。
茶具在中國已經(jīng)有500多年的歷史了,接到這個(gè)任務(wù)后,我一開始的思路是為了體現(xiàn)福鼎的茶文化,制作一個(gè)自動化茶具??墒强傮w現(xiàn)不出“自動”,因此順著“讓人們喝茶的體驗(yàn)好一點(diǎn)”的中心思想,我遇到了石磨……一次偶然的機(jī)會,在老家村子的一個(gè)不起眼的角落遇見了“他”,被“他”那厚重、踏實(shí)的形象所吸引。爸爸告訴我,“他”的名字叫“石磨”。
“世界白茶在中國,中國白茶在福鼎”,遠(yuǎn)古石磨遇上福鼎白茶,終究不是件平凡的事,“石磨茶具”——橫空出世!
《石磨茶具》,是我具有代表性的作品之一,它不僅有我的家鄉(xiāng)——福鼎的茶文化,還濃縮了中國道教文化與古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
從外表看,茶壺就是一個(gè)地地道道的石磨造型,上扇的上方,設(shè)計(jì)成壺蓋,打開壺蓋,就會發(fā)現(xiàn),石磨的內(nèi)部是中空設(shè)計(jì),在底部留有出茶孔,與石磨的下扇出口相通,茶水從這個(gè)流出。如何實(shí)現(xiàn)關(guān)閉出茶口呢?轉(zhuǎn)動石磨上的手柄,當(dāng)壺底的出茶口與下扇的出水口錯(cuò)開,茶水就停止流出,達(dá)到關(guān)閉出茶口的作用,這個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的運(yùn)用了石磨的工作原理。
茶盤八邊形設(shè)計(jì),盤內(nèi)擺放的六個(gè)茶杯,圓方兩組,每組三個(gè)。茶盤的外形融入中國的“八卦”元素,鏤空的漏水孔呈“太極”圖案,太極的兩個(gè)中心點(diǎn)一方一圓,與兩組茶杯相呼應(yīng)。
“方”是做人之本,“圓”是處世之道。方寸之間,自有天志。
在學(xué)習(xí)3D One軟件的過程中,i3DOne創(chuàng)意社區(qū)給了我很大的幫助,在里面能學(xué)到不少知識,有詳細(xì)的視頻,有技巧的文章。為我打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我喜歡三維設(shè)計(jì),三維設(shè)計(jì)已融入我的學(xué)習(xí)生活中,希望我設(shè)計(jì)的這套茶具能喚醒人們對時(shí)代的記憶!
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