遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團 李依凝
隨著國家科學技術(shù)的不斷深入發(fā)展,智能科技已經(jīng)漸漸深入大家的生活當中。孩子們接觸各類智能產(chǎn)品的年齡已經(jīng)越來越小。
我們是祖國的未來。智能機器人激發(fā)了我們對科學的興趣,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和團隊精神,促進我們科學素質(zhì)全面提高;滿足了我們的好奇心,并在“好奇心”的基礎上,鍛煉我們用自己的智慧和雙手去嘗試 探索 實踐,通過勞動改變自己,影響世界;利于我們關(guān)注他人與社會,關(guān)注創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者;響應了“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召,為國家日新月異的科技發(fā)展注入新鮮的活力,輸送未來人才。通過學習智能機器人編程,可以更好的培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,幫助我們在這個科技不斷發(fā)展的時代,占有一席之地。
我非常喜歡人工智能,機器人,創(chuàng)意編程.....我第一次接觸機器人的時候,非常激動。各種各樣的機器人有趣極了:有會識別色彩的、會爬墻的、會跳舞的、會避開障礙物的、會說話的。還有一個特別能干的機器人——會彈鋼琴,瞧!他正在給唱歌的小朋友們伴奏呢!我很想知道,這些機器人為什么會這么聰明?它們是怎么制造出來的?后來,我逐漸接觸機器人,慢慢了解它,從最開始的把他們當做很難以想象的高科技,到逐漸開始給機器人做成我第一次接觸時看到的樣子,無一不讓我感到科技的豐富多彩,充滿趣味。后來,我了解了人工智能,機器人編程,3D等一系列有趣的東西,我也逐漸開始參加一場場比賽,賽場上,我和隊友共同配合,團結(jié)一致,一起思考,共同解決,在賽場上給予對方緊張的心情一絲絲鼓勵,一起走過每一場比賽,走向人生更高的階級。每一次我們都有巨大的收獲,我們學會了團結(jié)一致,傾聽與他人,表達自己的內(nèi)心,不向困難低頭,不面對挫折而退縮,不因失敗而自暴自棄,不因成功而驕傲得意.....公布比賽成績時的緊張,試了好久的編程成功時的快樂,獲獎時的喜悅,沒有拿到好成績時的難過都深深印在我們的腦海里,讓我們有所感慨。
我們的付出,終會有收獲,在2018年遼寧省信息與通訊技術(shù)環(huán)境下教育教學創(chuàng)新展示評選活動中,我們啟明星科技創(chuàng)新社團獲得三等獎。2019年1月摩爾創(chuàng)客首屆教育機器人大賽,我的戰(zhàn)隊榮獲冠軍。在“本溪市2019年學生電腦制作活動(機器人競賽項目)”小學組WER能力普及賽中我榮獲優(yōu)秀獎。2019年10月WER2019賽季中國賽區(qū)遼寧地區(qū)選拔賽,我的戰(zhàn)隊榮獲教育機器人普及賽二等獎。在WER2019賽季世界錦標賽中我的戰(zhàn)隊榮獲二等獎。在2020年OMMC青少年線上創(chuàng)客馬拉松競賽中,我榮獲“三維創(chuàng)意設計”三等獎。在疫情期間我們停課不停學,通過努力我被評為學校優(yōu)秀創(chuàng)客。2020年6月在IHOPESPACE創(chuàng)意設計挑戰(zhàn)賽中我設計的雙足機器人榮獲三等獎。在一場場比賽一次次考驗中,我得到了名次,我獲得了獎牌,所謂功夫不負有心人。一路走來,懵懂的是我們,好奇的是我們,緊張的是我們,收獲的也是我們.....
在2020年遼寧省第十七屆青少年機器人在線比賽中,我并沒有拿到滿意的成績,賽場上,我因失敗而焦慮,慌亂。賽后,我體會到了自己的不足:我應該多練習,并且要勤于思考,一味的練習無法學的透徹,一味地思考更是鍛煉不了動手能力,正如“學而不思則罔,思而不學則殆”,練習, 思考 ,心態(tài) ,運氣,無一不決定了你的成敗?!耙环指乓环质斋@”,付出就會有回報,總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,愿下一次賽場上,我們能夠得勝歸來!
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。