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六年級(jí) 信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案
課 題 | 第二課 巧搭積木 | 備課人 | 陳榮瓊 | 課 型 | 新 授 |
學(xué)習(xí) 目標(biāo) | 知識(shí)與技能目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)使用“移動(dòng)”命令; 2、了解組合編輯布爾運(yùn)算 ; 3、學(xué)會(huì)復(fù)制幾何體 ; 4、學(xué)習(xí)使用“鏡像”命令 ; 5、綜合使用命令,搭建積木 。 過程與方法: 通過自學(xué)和動(dòng)手操作,創(chuàng)意設(shè)計(jì)和搭建積木。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 學(xué)生通過自主,上此過程中獲得學(xué)習(xí)新知識(shí)的體驗(yàn),提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和水平。 | ||||
重 點(diǎn) | 1、掌握3D One軟件中移動(dòng)、組合和鏡像的操作方法; 2、掌握快速?gòu)?fù)制幾何體的方法; 3、綜合使用命令自主搭建積木。 | ||||
學(xué) 習(xí) 過 程 | |||||
一、揭示課題,出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、新授 任務(wù)一: 1、學(xué)習(xí)移動(dòng)命令,并嘗試操作。 2、小結(jié) 任務(wù)二: 1、學(xué)習(xí)組合命令,并嘗試操作。 2、小結(jié) 任務(wù)三 1、學(xué)習(xí)快速?gòu)?fù)制幾何體的操作技巧,并嘗試操作。 2、小結(jié) 任務(wù)四: 1、學(xué)習(xí)鏡像命令的操作方法,并嘗試操作。 2、小結(jié) 任務(wù)五: 1、設(shè)計(jì)積木粒; 2、搭建積木條; 3、搭建機(jī)器人積木 |
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