----信豐七中3D創(chuàng)意興趣班小結
信豐縣第七中學 周運寶
今天是2020年12月24日,26日是信豐七中課外興趣班第13次課的日子,也就是說,本學期的興趣班,還有三次課,進入倒計時,而2020年也進入了倒時了。下個學期,目前3D創(chuàng)意班已經辦了兩屆了,而下學期肯定還要辦,值此辭舊迎新之際,對本屆興趣班作一小結,也是為總結經驗,下次有個借鑒。
一、人數上看,這兩屆都是編程班(含趣味編程、C++編程)的人數超過3D創(chuàng)意班,可能跟學校的宣傳也有關系吧,兩屆的3D創(chuàng)意班都是30多個學生。人數上偏少,當然,兵貴在精,這兩屆3D班的無論從考勤、完成任務、參加活動等看,都表現(xiàn)不錯。
二、設備應用上看,上屆在四樓機房,那是2015年裝備的機房,用3D One教育版完全沒問題,盡管是試用版,但各種功能都能實現(xiàn)。而這屆,因為人數的原因,換在五樓機房,是2016年裝備的,用的還是3D One教育版,但是,在草圖繪制上卻出了問題,不能畫線!一畫線就閃退,根本原因還在于顯卡??磥恚聜€學期,還是要換到四樓機房上課。
三、教學上看,上屆是以王增福老師編的《趣學3D One青少年三維創(chuàng)意與設計》一書作教材的,這本書不錯,也是我的啟蒙教材,用了一屆后,就發(fā)現(xiàn),這本書講得很詳細,應該作為學生的課后教材更好。而興趣班總共才15次課,不宜太細膩,應該粗獷一些,幫參考其他老師的作法,自己錄課,自己每次課前簡寫教案,更符合自己的學生實際情況,課后,每次每個學生作品都要截圖發(fā)家長微信群并作簡要點評,然后還要做美篇,把上課的主要內容及要補充的在美篇里作一說明并轉發(fā)家長群。有做得不夠好的,還與家長及時聯(lián)系。所以,本學期來,已經錄課13節(jié),還剩2節(jié),也準備近期錄好。(當然,作為補充,后續(xù)還將錄一些實際物體設計的視頻,供學有余力的學生參考學習,也是提高自己的最有效方法)
四、從效果上看,上一屆學生沒有出現(xiàn)一個優(yōu)秀作品,都是合格。那也就說明教學方法上還存在問題,所以,轉換思維后,本學期已經有了7個優(yōu)秀學生作品,也是一個起步吧。原因在哪,就是教學上抓主線,設計上抓細節(jié),該要精講、多講的,就多安排時間。比如,本學期的亭子這個內容,前后就安排了四次課。相當部分學生設計出的亭子還是不錯的,當然,受評審原因,大部分還是合格,只有少數是優(yōu)秀,說明在細節(jié)上還要優(yōu)化。
五、參加活動上看,因為上屆是五月份才成班,自己也沒底,故沒能參加全國的3D創(chuàng)意設計比賽。不過,在暑期,還是組織學生參加了i3DOne社區(qū)組織的“中星杯消防安全能力測評大賽”,信豐七中的溫智杰,以及信豐中學的周賢睿(也是我指導學習的)都取得了全國三等獎?,F(xiàn)在有了第二屆興趣班的儲備,以后,全國、省、市、縣的3D創(chuàng)意設計比賽,肯定要大力組織學生參加的。當然,i3DOne社區(qū)的比賽,也是要盡可能參加的,平時多練兵,總是沒錯的。
當然,還有很多不足,比如,正版軟件?學校目前在經費投入上不給力(也與這方面還沒取得有效成績有關吧);硬件上,學校的電腦配置很差,常卡;學習時間上的安排也是要考慮,如果要真正培養(yǎng)這方面的學生,光上興趣班的時間還是不夠的等等。
盡心盡力,做更好的事,期待明年會更好!
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