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湖南克明學(xué)校三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)開課計(jì)劃

3D One課程是創(chuàng)客教學(xué)中的重要一環(huán),是學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、物化成果的主要方法之一。3D One入門課程教學(xué)計(jì)劃,是針對小學(xué)生進(jìn)行3D設(shè)計(jì)的入門教育。能幫助小學(xué)同學(xué)掌握3D One的基礎(chǔ)操作,獨(dú)立運(yùn)用3D One制作生活中的小物品,將加深對生活的理解。


【學(xué)情分析】

3D One入門課程面對我校五年級的同學(xué)們,他們大都對計(jì)算機(jī)的接觸停留在較為表淺的層次,同時(shí)對智能化數(shù)據(jù)化有著濃厚的興趣。在這個(gè)時(shí)候把他們牽進(jìn)3D設(shè)計(jì)的大門,將對他們的一生都有著重大的作用和意義。3D One能幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)身邊的物體是什么樣子的,有著什么樣的結(jié)構(gòu),如何去制作,內(nèi)容生動(dòng)有趣,操作性強(qiáng),又有實(shí)物成品。學(xué)生將會(huì)情不自禁地投入進(jìn)去,享受一番3D設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。同時(shí),合理運(yùn)用3D One校云網(wǎng),學(xué)生作品、課程將得到有效的管理,學(xué)生的自主創(chuàng)作潛能也能更大地激發(fā)出來。

 

【教學(xué)軟件分析】

3D One 教育版是中央電教館指定“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”參賽軟件。它簡潔、實(shí)用,易于上手,是學(xué)生3d設(shè)計(jì)啟蒙的絕佳工具。本教學(xué)計(jì)劃為3D One入門班,涉及的知識(shí)點(diǎn)有:通過鼠標(biāo)操作3D One視圖、草圖編輯命令的使用、常用特征造型命令的使用、常用基本編輯命令的使用、組合命令、布爾運(yùn)算操作、模型渲染操作。

 

【教學(xué)目標(biāo)】

1. 培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)分析能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的三維空間想象能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的創(chuàng)新能力。

7.培養(yǎng)學(xué)生擴(kuò)寬思維,多角度思考問題。

 

【教學(xué)方法】

教學(xué)主要包括以下方法和環(huán)節(jié):

1、講授法:配合PPT和視頻展示、講解3D設(shè)計(jì)的目的意義與操作。

2、實(shí)踐法:安排學(xué)生反復(fù)創(chuàng)作,反復(fù)思考。

3、競賽法:開展競賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)造設(shè)計(jì)。

 

【教學(xué)內(nèi)容安排】

教學(xué)時(shí)間段:五年級上學(xué)期

教學(xué)課件:課件版《學(xué)3D One做3D超人》

課時(shí)安排:周課時(shí)1學(xué)時(shí),總學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

本課程是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。突出實(shí)踐教學(xué),特別是基本技能實(shí)踐和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容來自競賽要求等。


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本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

文章介紹
  • 3D One課程是創(chuàng)客教學(xué)中的重要一環(huán),是學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、物化成果的主要方法之一。3D One入門課程教學(xué)計(jì)劃,是針對小學(xué)生進(jìn)行3D設(shè)計(jì)的入門教育。能幫助小學(xué)同學(xué)掌握3D One的基礎(chǔ)操作,獨(dú)立運(yùn)用3D One制作生活中的小物品,將加深對生活的理解?!緦W(xué)情分析】3D One入門課程面對我校五年級的同學(xué)們,他們大都對計(jì)算機(jī)的接觸停留在較為表淺的層次,同時(shí)對智能化數(shù)據(jù)化有著濃厚的興趣。在這個(gè)時(shí)候把他們牽進(jìn)3D設(shè)計(jì)的大門,...
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  • 更新時(shí)間:2017-11-03
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