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【目標(biāo)和意義】

隨著中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，迫切要求學(xué)校的教育開拓、創(chuàng)新，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、發(fā)展輸送具備創(chuàng)新能力的人才。如何在教育、教學(xué)中加入創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，成為了廣大中、小學(xué)教育面臨的新課題。

學(xué)習(xí)3D建模設(shè)計(jì)，不僅可以幫助學(xué)生加深對信息技術(shù)的理解，還能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)和發(fā)散的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S是“剛性”創(chuàng)造力的基石，發(fā)散的思維是“靈動”創(chuàng)造力的魔棒。青少年可以通過3D建模設(shè)計(jì)來創(chuàng)造屬于自己的模型世界，這種成就感應(yīng)該是驅(qū)動真正優(yōu)秀學(xué)生的最好興趣，也是激發(fā)學(xué)習(xí)原動力最好的催化劑。

【學(xué)情分析】

3D One入門課程面對四、五年級的同學(xué)們，他們大都對計(jì)算機(jī)的接觸停留在較為表淺的層次，同時(shí)對智能化數(shù)據(jù)化有著濃厚的興趣。在這個(gè)時(shí)候把他們牽進(jìn)3D設(shè)計(jì)的大門，將對他們的一生都有著重大的作用和意義。3D One能幫助同學(xué)認(rèn)識身邊的物體是什么樣子的，有著什么樣的結(jié)構(gòu)，如何去制作，內(nèi)容生動有趣，操作性強(qiáng)，又有實(shí)物成品。學(xué)生將會情不自禁地投入進(jìn)去，享受一番3D設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。同時(shí)，合理運(yùn)用3D One校云網(wǎng)，學(xué)生作品、課程將得到有效的管理，學(xué)生的自主創(chuàng)作潛能也能更大地激發(fā)出來。

【教學(xué)軟件分析】

3D One 教育版是中央電教館指定“全國中小學(xué)電腦制作活動”參賽軟件。它簡潔、實(shí)用，易于上手，是學(xué)生3d設(shè)計(jì)啟蒙的絕佳工具。本教學(xué)計(jì)劃為3D One入門班，涉及的知識點(diǎn)有：通過鼠標(biāo)操作3D One視圖、草圖編輯命令的使用、常用特征造型命令的使用、常用基本編輯命令的使用、組合命令、布爾運(yùn)算操作、模型渲染操作。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力

4.培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)分析能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的三維空間想象能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識的創(chuàng)新能力。

7.培養(yǎng)學(xué)生擴(kuò)寬思維，多角度思考問題。

【教學(xué)方法】

教學(xué)主要包括以下方法和環(huán)節(jié)：

1、講授法：配合PPT和視頻展示、講解3D設(shè)計(jì)的目的意義與操作。

2、實(shí)踐法：安排學(xué)生反復(fù)創(chuàng)作，反復(fù)思考。

3、競賽法：開展競賽活動，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)造設(shè)計(jì)。

2017-2018上學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

2017-2018下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表