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蘭山區(qū)信息素養(yǎng)展作品初評(píng)活動(dòng)在11月26日在濱河實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,3D項(xiàng)目作品類(lèi)總共提交作品222件,小學(xué)作品127件,初中55件,高中10件,提交作品不是很多,在整個(gè)初評(píng)活動(dòng)中,對(duì)222件作品逐一評(píng)價(jià),反饋問(wèn)題如下:
1、作品提交材料不全
有的指導(dǎo)老師提交的學(xué)生作品的材料沒(méi)有按照規(guī)程要求,進(jìn)行圖片、解說(shuō)視頻、PPt作品登記卡、STL文件打包上傳,缺少文件。
2、作品存在一傳多的現(xiàn)象
個(gè)別學(xué)校的作品將同一個(gè)作品上傳給多個(gè)學(xué)生共用,對(duì)這些作品按照雷同處理。
3、作品存在盜用現(xiàn)成作品現(xiàn)象
部分學(xué)生的作品從風(fēng)格和技術(shù)的呈現(xiàn)上,出自同一個(gè)人之手,而且不是自己所作,盜用他人作品。
4、作品與主題不符現(xiàn)象
本次活動(dòng)主題建黨100周年和人工智能開(kāi)展,許多作品與主題不符,全部按照最低檔處理。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,清楚的看到作品的差異,以及學(xué)校部分老師們?cè)?/span>3D方面知識(shí)的欠缺與輔導(dǎo)作品的經(jīng)驗(yàn)不足,希望找準(zhǔn)自己的差距,努力去改變,不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的技術(shù)水平,爭(zhēng)取讓3D創(chuàng)新教育引領(lǐng)社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生在創(chuàng)新中享受更好的課后服務(wù),提升自己的綜合信息素養(yǎng)。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。
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