來自芳草小學四（12）班的金善杰同學，非常熱愛3D創(chuàng)意設計，四年級上學期加入社團，全勤，課堂操作非常積極，樂于幫助其他同學。短短一學期的時間，設計建模能力突飛猛進，并帶動身邊的同學喜歡上3D設計，紛紛加入。 拿到他第一個優(yōu)秀作品——PVZ大嘴花的實物獎勵，笑得樂開了花。 金善杰同學在上學期末獲得i3DOne社區(qū)優(yōu)秀“校園創(chuàng)客”。 金善杰同學的個人主頁，目前作品73個，其中優(yōu)秀作品3個，等級為L4，訪...

本學期3D打印興趣小組活動，在我的輔導和學生的共同努力下，基本達到了預期的效果。帶動了一批對計算機有濃厚興趣的同學，使他們在原有的基礎上有很大的提高，并且很多同學都對3Done制作產(chǎn)生了興趣。同學們了解了3Done界面中各種工具和面板的用途，，每位同學都能利用它們制作各種小模型，并保存打印了出來?，F(xiàn)就小組的活動情況總結如下：一、課程思想實現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求必須更新舊的教育思想、教育觀念，改革舊的教學內容、課程...

3Done中，使用動態(tài)移動命令（基本編輯-移動）可以進行造型的移動。兩個造型之間想以某種位置關系組合在一起，能不能快速的移動他們呢，其實采用對齊移動與吸附命令可以快速完成這個操作?，F(xiàn)在，我以蘋果儲物盒為例講解這兩個命令的應用。蘋果儲物盒主體依次采用旋轉（特征造型-旋轉）、抽殼（特殊功能-抽殼）、實體分割（特殊功能-實體分割）完成。為了方便安裝蘋果柄，蘋果的頂部畫圖時預留一個小平面。完成效果如下：蘋果柄部分...

3DOne中動態(tài)移動命令（基本編輯-移動，第二個命名，下圖紅圈處調出動態(tài)移動命令）不僅可以實現(xiàn)造型的水平精確移動，而且還能實現(xiàn)造型的旋轉（下圖藍圈處，x軸和y軸之間的弧形手柄可以實現(xiàn)物體的旋轉）。不過如果大家仔細觀察移動的結果，可能發(fā)現(xiàn)有一些不理想之處。原本我想讓造型沿著(0,0)點進行旋轉，但是移動的結果顯然不是如此。究其原因，主要是因為，這個動態(tài)移動效果，默認是造型根據(jù)自己的幾何中心位置進行移動。有沒有辦...

大家好！我是孫梓碩，我非常開心，因為我成為一名合格的“校園創(chuàng)客”啦！記得在二年級暑假里，我在瀏覽付杰梁老師發(fā)布在公眾號的3D學習視頻時，就對3D創(chuàng)新設計產(chǎn)生了興趣。三年級開學后，在班主任姜青言老師的建議下，經(jīng)過學校社團的層層選拔，我成功地加入了3D社團。在進入3D 社團后，我才知道，只有興趣是遠遠不夠的，還要努力學習技能，這時，我的師傅，第四梯隊的冷鈞皓給予了我太大的幫助。我的小師傅實力超強，技能過硬，...

大家好！我是平度市南京路小學2019級9班的馬正豪，我的愛好是3D設計、編程、畫畫和讀書。媽媽經(jīng)常在我耳邊念叨：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉......”久而久之,我養(yǎng)成了每天讀書的好習慣。平時喜歡的書的種類也很豐富多彩，比如關于搞笑的、歷史的、科學的、探索發(fā)現(xiàn)等方面的。讀書能讓我汲取到許多自已感興趣的知識，可以從中發(fā)現(xiàn)許多課堂上學不到的，包括歷史、地理、科學、自然。這也為我學習3D設計制造了想象空間，提供...

大家好，我是南京路小學2019級6班的李照航，是一個活潑調皮，自信陽光的小胖子。我喜歡讀書、樂高、踢足球、騎自行車，更喜歡交朋友。很榮幸在三年級上學期加入3D創(chuàng)客社團，成為3D創(chuàng)客社團第五梯隊的一員。3D創(chuàng)意設計培養(yǎng)我們探究、創(chuàng)意與制作、溝通、合作的能力，提高自信心、責任感等優(yōu)秀品質，讓我們更好的改變自己和發(fā)揮自己，讓創(chuàng)意變成現(xiàn)實，開出絢麗的創(chuàng)新之花?？?，這是我拼裝的樂高城堡，是不是很炫酷！初加入社團時我...

大家好，我是平度市南京路小學四年級十班的侯云正，2020年10月加入南京路小學智能3D社團。我抱有科技夢，在學校創(chuàng)客導師付杰梁老師的指導下，利用3DOne設計了一系列作品。剛學3DOne時，我感到很迷茫，作品幾乎都一點一點的學著做，創(chuàng)作出的作品也不是很滿意。但隨著社團學習地不斷加深，在付老師的指導下，我逐漸地學會了很多技巧，也會綜合運用各種功能進行組合創(chuàng)作。付老師非常有辦法，給我們配備了小師傅，讓我們利用周末等...