在上文《3DOne簡易操作教程（3）：鼠標鍵盤篇》中，小編給大家介紹了在3DOne的使用過程中，如何能夠利用鼠標、鍵盤進行快速操作，更便捷地設計3D打印模型。同時，3DOne為了給用戶們更好的體驗，在草圖繪制界面上也體現(xiàn)“智能”特性，3DOne的草圖繪制界面并不是一個嚴格意義上的三維界面，它僅有xy平面，沒有xz平面和yz平面，繪制草圖時不再需要選擇草圖建立平面，而是將創(chuàng)建草圖的命令隱藏至后臺，直接點選現(xiàn)有平面即可，...

如今孩子們生活所處的傳統(tǒng)課堂年代，所學的課程理論性太強，沒有興趣，死記抽象概念讓學生倍感枯燥，而不注重個性化的千篇一律的教學也失去互動性，課件資源貧乏也讓老師們束手無策，什么樣的課堂是最好的？中小學課堂教育缺什么？隨著3D打印創(chuàng)新教育的來臨，徹底挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)課堂模式，例如面向中小學3D設計軟件的3DOne，協(xié)助學校建立起3D創(chuàng)新實驗室，開設中小學3D打印課程，增加學習的趣味性和提高學習熱情，將極大發(fā)展學生...

近日，李克強總理主持的國務院專題講座中，重點討論加快發(fā)展先進制造與3D打印等技術(shù)，并且強調(diào)要通過互聯(lián)網(wǎng)+3D打印的新理念，激發(fā)大眾創(chuàng)客活力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的制造模式。事實上，在許多歐美國家，大眾創(chuàng)客的概念，已經(jīng)滲透到了青少年的創(chuàng)新教育。近幾年，基于3D打印技術(shù)在中國的發(fā)展和普及，不少地區(qū)的學校也開始設立中小學3D打印課程，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新實踐精神。近期，中小學三維設計軟件——3DOne，在各地開展的3D創(chuàng)新課...

在上文《3DOne簡易操作教程（2）：圖形交互篇》中，小編給大家介紹了3DOne豐富的圖形交互功能，用戶能夠?qū)崿F(xiàn)快速修改圖形大小，對圖形進行快速移動和翻轉(zhuǎn)，令操作更便利。同時，在用3DOne進行設計的過程中，還能用鼠標鍵盤實現(xiàn)快速操作，現(xiàn)在本文將為你介紹：

創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育，為了促進我國中小學創(chuàng)新教育，結(jié)合時下影響意義深遠的3D打印技術(shù)，國內(nèi)領先的2D/3D軟件供應商中望公司，根據(jù)8~18歲孩子的教育特點，開發(fā)出適用于中小學的3D打印設計軟件--3DOne，并配套3D打印教學課程資源，已在全國超過500家中小學開展應用。通過3D打印實體的觸覺過程，建立新型的簡易3D建模學習通道，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、解決實際問題的能力，從而最后目的提...

在上文《3DOne簡易操作教程（1）：操作界面篇》中，給大家介紹了3DOne這款3D打印設計軟件的操作界面。智能、直觀的顯示，老師可以輕松展示操作過程，保證中小學3D打印課程開展更有趣。除此之外，3DOne的程序環(huán)境中，還具備豐富的圖形交互功能，現(xiàn)在本文將為你進行介紹：

隨著國內(nèi)首款面向中小學生的3D設計軟件——3DOne2015的發(fā)布，首屆3DOne有獎3D打印模型征集活動也在8月10日到9月30日期間開展。借助此次活動，除了讓更多用戶有機會贏取3DOne正版授權(quán)號及現(xiàn)金獎，更多地是希望能夠讓老師、學生體驗，如何借助互聯(lián)網(wǎng)+的理念，開拓豐富傳統(tǒng)的中小學3D打印課程，也是為幫助更多家庭，尋找更有趣的親子樂活動，培養(yǎng)小小工程師。 為新學期教學案例尋找新靈感 3DOne支持通過軟件即時訪問...

自從中小學3D打印?課程開展后，應該使用什么樣的3D設計軟件進行教學，成為人們關注的熱點。專為中小學教育開發(fā)打造的3D設計軟件--3DOne，致力于學生思維能力的提高，實現(xiàn)創(chuàng)新素質(zhì)教育的發(fā)展。因此，3DOne具備簡單易用的程序環(huán)境，支持專業(yè)級的涂鴉式平面草圖繪制，可進行豐富實用的3D實體設計，提供多種多樣的顯示控制，還能通過內(nèi)嵌于軟件的社區(qū)網(wǎng)站，下載3D打印模型。3DOne將這些強大的功能，與簡單易用的程序環(huán)境相結(jié)合，使得孩子們更易上手。接下來，本文先帶大家了解3DOne的操作界面，你只要花點點時間，就能