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2023-2024第二學(xué)期信息科技學(xué)科質(zhì)量調(diào)研方案

2023-2024第二學(xué)期信息科技學(xué)科質(zhì)量調(diào)研方案姓名曹之杰學(xué)校常州市局前街小學(xué)周課時13執(zhí)教年級六年級選擇本學(xué)期執(zhí)教年級一個單元的內(nèi)容,進(jìn)行質(zhì)量分析(教學(xué)資源收集、課標(biāo)體現(xiàn)、教學(xué)平臺使用、課堂中創(chuàng)新的教學(xué)手段、新教材實施中的問題和建議等方面、教研活動內(nèi)容及方式的建議)( 六)年級( 未來交通)單元本學(xué)期六年級信息教學(xué)中對于“未來交通”這一題材進(jìn)行主題性單元教學(xué),這是一個充滿創(chuàng)新和想象空間的領(lǐng)域,激發(fā)學(xué)生濃厚學(xué)...

局小曹老師 2024.06.27
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基于3D One教學(xué)提升學(xué)生核心素養(yǎng)能力的實踐

在“新課程”和“新課標(biāo)”的指導(dǎo)下,小學(xué)信息技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)和拔尖人才奠基培養(yǎng)方面,我進(jìn)行了以下實踐探索、積累了成功經(jīng)驗和提出了有效策略。后期,我也將基于這些經(jīng)驗,繼續(xù)優(yōu)化并深化相關(guān)的教學(xué)策略。一、實踐探索與成功經(jīng)驗1.任務(wù)驅(qū)動教學(xué):通過設(shè)計具有實際意義的任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,主動學(xué)習(xí)和探索信息技術(shù)知識。例如,在教學(xué)《認(rèn)識計算機(jī)》時,通過小組合作的形式,讓學(xué)生自行組裝虛擬計算機(jī),以...

局小曹老師 2024.06.21
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始興縣墨江中學(xué)喜獲“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計示范?!?

始興縣墨江中學(xué)3DOne社團(tuán)成立于2323年9月年,旨在通過3D創(chuàng)意設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。社團(tuán)由50名熱愛學(xué)習(xí)的七年級同學(xué)組成,他們在每周三下午第七節(jié)的固定時間,投入到3D創(chuàng)意設(shè)計的學(xué)習(xí)和實踐中。一年來,該社團(tuán)積極參與了韶關(guān)市信息素養(yǎng)提升實踐活動中的3D創(chuàng)意設(shè)計初中組比賽。在萬一鳴老師的精心指導(dǎo)下,社團(tuán)成員沈宜謙展現(xiàn)了出色的創(chuàng)意設(shè)計能力,最終榮獲了比賽的一等獎。這不僅是對學(xué)生們努力的認(rèn)可,也是對萬...

哇哇老師 2024.06.20
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基于3DOne的主題式項目學(xué)習(xí)中期評估方案

基于3DOne的主題式項目學(xué)習(xí)中期評估,旨在對項目進(jìn)展進(jìn)行全面審查,確保項目按照預(yù)定目標(biāo)順利進(jìn)行。一、評估目標(biāo)審查項目進(jìn)展情況,確保項目按計劃進(jìn)行。評估學(xué)生在3DOne三維設(shè)計軟件應(yīng)用方面的技能和進(jìn)步。分析項目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)建議。二、評估內(nèi)容項目進(jìn)度評估:檢查項目時間表和里程碑的完成情況。評估學(xué)生提交的設(shè)計方案、3D模型等階段性成果。技能水平評估:通過實際操作測試,評估學(xué)生在3DO...

局小曹老師 2024.05.20
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基于3DOne主題式項目“未來交通工具”學(xué)習(xí)方案

基于3DOne的主題式項目學(xué)習(xí)方案,我們可以專注于“未來交通工具”這一主題,這是一個充滿創(chuàng)新和想象空間的領(lǐng)域。以下是一個可能的項目學(xué)習(xí)方案:一、項目啟動階段知識導(dǎo)入:首先,教師需要向?qū)W生介紹3DOne軟件的基本操作,包括草圖繪制、實體建模、裝配、渲染等核心功能。同時,也需要介紹一些基本的交通工具設(shè)計原理和概念,如空氣動力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。主題討論:組織學(xué)生圍繞“未來將通工具”這一主題進(jìn)行討論,...

局小曹老師 2024.05.16
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掌握3D建模的基本操作的幾個具體步驟

掌握3D建模的基本操作,通常包括以下幾個具體步驟:首先,你需要熟悉3D建模軟件的界面布局,了解各個工具欄的功能和用途。這就像是熟悉一個全新的廚房,你需要知道每個廚具和調(diào)料的位置,才能開始烹飪。其次,學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建和編輯基本的三維幾何體,如立方體、球體、圓柱體等。這是構(gòu)建復(fù)雜模型的基礎(chǔ),如同學(xué)習(xí)如何揉面、切菜,是制作美食的基本功。然后,你需要掌握變換工具的使用,包括移動、旋轉(zhuǎn)和縮放對象。這就像是調(diào)整食材...

何智平 2024.04.29
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學(xué)習(xí)3D One建模心得

學(xué)習(xí)3DOne后,我覺得最有用的技能主要包括以下幾個方面:首先,掌握3D建模的基本操作是不可或缺的,如界面認(rèn)識、工具欄使用、文件管理、視圖控制等。這些基礎(chǔ)技能為后續(xù)的創(chuàng)作提供了堅實的基礎(chǔ)。其次,對象的選擇、屬性設(shè)置、變換、復(fù)制、刪除等操作在建模過程中頻繁使用,熟練掌握這些技能可以大大提高建模效率。再者,高級建模技術(shù)中的變形工具、曲線和曲面工具以及裝配件的創(chuàng)建,使得模型制作更加精細(xì)和靈活。這些技能可以讓...

何智平 2024.04.29
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基于3DOne主題式項目學(xué)習(xí)方案:未來生活空間設(shè)計

一、項目背景與目標(biāo)本項目以3DOne三維設(shè)計軟件為平臺,旨在通過主題式項目學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生在實踐中掌握三維建模技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力,同時提升科學(xué)素養(yǎng)與信息技術(shù)應(yīng)用水平。項目主題設(shè)定為“未來生活空間設(shè)計”,學(xué)生將圍繞此主題進(jìn)行一系列的3D模型設(shè)計。二、項目內(nèi)容與實施步驟啟動階段-知識導(dǎo)入:教師對3DOne軟件的基礎(chǔ)操作進(jìn)行講解和演示,包括草圖繪制、實體建模、裝配、渲染等核心功能。-主題討論...

局小曹老師 2024.04.02
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