如今孩子們生活所處的傳統(tǒng)課堂年代，所學(xué)的課程理論性太強(qiáng)，死記抽象概念讓學(xué)生倍感枯燥，而不注重個(gè)性化的千篇一律的教學(xué)孩子們也失去互動(dòng)性，中小學(xué)教育缺什么？歸根到底，缺創(chuàng)新，開放式的創(chuàng)新！

在上文《3DOne簡(jiǎn)易操作教程（8）：特殊功能篇 》中，3DOne小編為大家介紹了，用3DOne特殊功能按鈕來實(shí)現(xiàn)抽殼、扭曲、浮雕等的效果，讓實(shí)體更貼近造型多端的實(shí)物。現(xiàn)在就跟著小編來學(xué)習(xí)3DOne的基本編輯的操作吧：

3D設(shè)計(jì)打印技術(shù)逐漸風(fēng)靡世界，中小學(xué)3D打印課程進(jìn)入了很多同學(xué)們的課堂。老師和同學(xué)們通過使用3Done這一3D打印設(shè)計(jì)軟件，把各式各樣的教輔用具設(shè)計(jì)打印出來。這既能將頭腦中的靈感具體呈現(xiàn)在大家面前，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。這次，我們將用3DOne設(shè)計(jì)套球小課件?，F(xiàn)實(shí)中的套球一般由木頭、象牙或玉石雕刻而成，制作相當(dāng)繁復(fù)，工藝要求極高。然而再復(fù)雜的套球，用3DOne軟件來設(shè)計(jì)的話，也會(huì)變得十分簡(jiǎn)單啦！

3D打印技術(shù)位于時(shí)代的前沿，就像十幾年之前計(jì)算機(jī)在學(xué)校普及那樣，3D打印也必將要從娃娃抓起。因?yàn)?D打印不僅有趣好玩，而且能讓孩子們?cè)絹碓皆绲馗惺艿娇茖W(xué)的魅力，這將為他們開啟一個(gè)全新的科技智能時(shí)代提前打下基礎(chǔ)。老師們可以根據(jù)課堂的需要用3DOne軟件設(shè)計(jì)，打印制作出有趣新潮的課件，將復(fù)雜抽象的概念變成孩子們可以輕松接受的具體可感的東西。比如生物課的DNA分子可通過3D打印實(shí)現(xiàn)活生生的例子，變得看得見摸得著！

在上文《3DOne簡(jiǎn)易操作教程（7）：特征造型篇 》中，3DOne小編為大家介紹了，用3DOne特征造型按鈕來實(shí)現(xiàn)拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃掠、放樣、圓角、倒角、拔模、點(diǎn)變形的效果，使得造型外觀更加變化多端。想進(jìn)一步潤(rùn)色造型，就跟著小編來學(xué)習(xí)3DOne的特殊功能操作吧：

在上文《3DOne簡(jiǎn)易操作教程（6）：基本實(shí)體篇》中，3DOne小編為大家介紹了，如何經(jīng)過簡(jiǎn)單的設(shè)置數(shù)據(jù)或拖動(dòng)手柄，就能使用豐富的3D實(shí)體進(jìn)行模型編輯，讓老師和同學(xué)們做出精彩作品。除此之外，3DOne在已有草圖或造型的基礎(chǔ)上，添加了新的mini-bar功能，只需要點(diǎn)選需要設(shè)計(jì)造型的草圖、線或面，在鼠標(biāo)周圍自動(dòng)顯示可行的造型特征圖標(biāo)以供選擇，使用起來就更加方便捷明了。下面，小編就為大家?guī)砣绾斡?DOne進(jìn)行特殊造型的相關(guān)操作：

伴隨3D打印課程走進(jìn)中小學(xué)，更多師生親身體驗(yàn)3D設(shè)計(jì)和3D打印的樂趣，孩子們能夠?qū)⒏鞣N奇思妙想化為現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而提高創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力。借著中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日來臨，3DOne小編為大家?guī)碓嘛炛黝}小課件，使得3D打印更貼近現(xiàn)實(shí)生活，讓書本知識(shí)立體呈現(xiàn)，知識(shí)看得見摸得著。這個(gè)中秋，不如來點(diǎn)特別的，嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)3D打印的月餅吧！

九月迎來了開學(xué)季，剛剛完成今年暑假數(shù)場(chǎng)3D打印夏令營(yíng)任務(wù)的我們團(tuán)隊(duì)，又開始準(zhǔn)備起學(xué)校的各種科普活動(dòng)。這不在剛剛上周末本學(xué)期第一場(chǎng)，同時(shí)也是貝勒我第255場(chǎng)3D打印科普又開講了。這回我們把課程開在了北京798最大的藝術(shù)機(jī)構(gòu)-尤倫斯藝術(shù)中心。