一直，希望有這么一天，引領學生進入三維世界…… 今天，希望實現(xiàn)了，3D one讓學生欣喜，讓學生的眼神綻放。我們用3D one建設自己的理想，建設心中的信仰，搭建屬于自己的那一片虛擬與真實！ 從最基礎的開始，在平臺一邊學習，一邊與學生交流，完全打破了原先的師生教學模式，放棄老師高高在上的苦口婆心，以攜手式的共學習模式展開，亦師亦生，亦學亦玩，只有創(chuàng)意，只有創(chuàng)新，沒了那多的講究，有的只是沉浸其中。 剛起步的...

　　在升入初中之前，游戲一直是我的最愛，自從參加了學校的3D創(chuàng)意設計社團，游戲已經(jīng)被3D創(chuàng)意設計完全取代。　　開始的時候，我還只是個什么也不懂的小孩子，可是現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練得將心中所想的用3D one程序設計成三維模型了。雖然現(xiàn)在在社區(qū)網(wǎng)站上還沒有一個優(yōu)秀作品，但已經(jīng)有好幾個良好的作品了，這便是我前進的動力，我相信總有一天，我也會有很多優(yōu)秀作品，能成為社區(qū)校園創(chuàng)客，能成為大眾評審團成員之一，成為大家心目...

　　剛開始的時候，我本來想加入機器人社團，可感覺有點枯燥，又與同學去了十字繡社團，可是已經(jīng)滿員，只有3D創(chuàng)意設計社團向我們敞著大門，但我根本不知道它究竟是什么，所以有點不情愿地加入了這個社團?！　‘斅犕昀蠋煹闹v解后，有了一點點認識。終于可以試手了，可我只做了個連自己都不知道是什么的東西，大家都嘲笑我，說我不會別的只會做四不像，我默默地下定決心，堅定地想：我要超過任何人！從那一刻開始我不斷學習聽講、看...

(1)、抽殼在左側(cè)工具欄中特殊功能下子菜單中選擇抽殼命令，此命令是將實體零件的內(nèi)部全部去掉，僅留下外圍的殼，菜單中厚度一欄值為正的時候壁厚向零件外部伸展、值為負的時候壁厚向零件內(nèi)部伸展，開放面為零件的開口面。

Magic創(chuàng)客大本營——3D打印社團第二期期末測評方案二七區(qū)鐵三官廟小學侯明偉通過第二學期3D打印社團的學習，孩子們已經(jīng)基本熟練掌握了使用3Done軟件進行三維設計，同時還學習了使用3D打印筆和操作3D食品打印機。為了檢測本期孩子們的學習情況，特設定本次測評，具體內(nèi)容如下：1、操控食品打印機或3D打印筆（二選一）設計意圖：主要檢測對食品打印機或3D打印筆的操控情況。等級：優(yōu)——熟練操控。良——部分環(huán)節(jié)不能按規(guī)定操...

創(chuàng)客教育大有可為！鄭州市二七區(qū)鐵三官廟小學 侯明偉“當創(chuàng)客精神與教育相遇，“創(chuàng)客教育”便誕生了。可以說，創(chuàng)客教育集創(chuàng)新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體，契合了學生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性。它主要以課程為載體，在創(chuàng)客空間的平臺下，融合科學、數(shù)學、物理、化學、藝術等學科知識，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力?！弊罱娨晞　赌戏接袉棠尽氛跓岵ィ渲芯劢沽藷o人機產(chǎn)業(yè)，讓我們對無人機有了更多的...

3DOne是一款專為中小學素質(zhì)教育開發(fā)打造的3D設計軟件，該軟件界面簡潔、功能強大、操作簡單、易于上手，重點整合了常用的實體造型和草圖繪制命令，簡化了操作界面和工具欄，實現(xiàn)了3D設計和3D打印軟件的直接連接，并提供豐富的案例庫包括本地磁盤和網(wǎng)絡云盤資源，為中小學生提供一個簡單易用，自由暢想的3D設計平臺。讓老師教學更立體，孩子學習更輕松！

專為中小學教育開發(fā)打造的3D設計軟件--3DOne，致力于學生思維能力的提高，實現(xiàn)創(chuàng)新素質(zhì)教育的發(fā)展。因此，3DOne具備簡單易用的程序環(huán)境，支持專業(yè)級的涂鴉式平面草圖繪制，可進行豐富實用的3D實體設計，提供多種多樣的顯示控制，還能通過內(nèi)嵌于軟件的社區(qū)網(wǎng)站，下載3D打印模型。3DOne將這些強大的功能，與簡單易用的程序環(huán)境相結(jié)合，使得孩子們更易上手。