郭沫若先生說，科學需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。前段時間，運城市第三屆中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動暨第三十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿落幕，我社團學生在“數字創(chuàng)作”類3D創(chuàng)意設計賽事中成績斐然，戰(zhàn)果豐碩。其中榮獲市級一等獎作品2件，二等獎作品4件，三等獎作品2件。鄧偉偉老師獲評優(yōu)秀指導教師。佳績的取得離不開校領導對學生信息素養(yǎng)提升這項工作的重視，更離不開孩子們的努力以及指導...

《義務教育勞動課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”），三維設計與打印技術、激光切割技術、智能控制技術等具有實踐性的“新型勞動”技能，讓大家對新時代的勞動課有了更多的體驗和暢想。契合新型勞動教育理念，為學生開展多樣化、創(chuàng)造性的勞動實踐開辟新的思路和途徑，圍繞勞動素養(yǎng)的4個核心要素，即勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質、勞動精神，可深度支持新課標構建的 “烹飪與營養(yǎng)” “工業(yè)生產勞動”“新技術體驗與...

為落實國家的雙減政策，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，提高學生的科學素養(yǎng)，促進學校創(chuàng)客教育發(fā)展，近年來我校建設了高標準的創(chuàng)客空間，并配備了高水平的本校專職教師。2023年1月22日，我校鄧偉偉老師被中望青少年三維創(chuàng)意社區(qū)授予優(yōu)秀“創(chuàng)客導師”稱號，他是我們運城地區(qū)第四位、臨猗縣第一位獲得此稱號的教師。依托學校社團課程體系建設，今年年初我們新增了3D創(chuàng)意設計課程。經過全體社團師生的共同努力，到目前為止，我社團共有28名學...

現時代，隨著信息科技的不斷發(fā)展，信息科技已經和我們生活的很多方面融合及離不開，對我們的生活有著重要的影響。近年來，隨著教育部門逐漸對信息科技教育的重視，貴州省很多學校已經對小學生進行信息科技教育，并積極參加各類信息素養(yǎng)比賽，讓學生意識到學習信息科技的重要性，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)新型信息人才，我校獲得“第四屆全國百佳創(chuàng)新校園”獎。在2022年落幕的第四屆全國百佳創(chuàng)新校園評比活動中，為明春天實驗...

一起來看熱血創(chuàng)客的“進擊”心得

信息技術與學科深度融合，助推課堂教學數字化變革。

3D One在日常數學課中的“妙用”今天有個同學問了我一道這樣的數學題：有質量相同的5桶油，從每桶里倒出6千克，剩余的正好湊成2桶。每桶油多重？對于大人來說，這題并不難。但是對于三年級的同學來說，就有一點點難度了。這需要你有很好的空間思維，將問題具象成一目了然的圖案。于是我就想，我們的3D One不是可以做建模么？那就可以直觀的演示一下這個過程吧。說做就做。請大家一起來看看吧：1、做5個圓柱體，代表5個桶；再在...