內(nèi)附詳細報名流程，記得點擊收藏~

3D創(chuàng)意設計高段興趣課是在常規(guī)3D創(chuàng)意設計課程的基礎上，從生活中的實際物體出發(fā)，旨在提升學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在項目實施的過程中激發(fā)學生的學習興趣以及培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。本學期3D創(chuàng)意設計高段校本課的第一講內(nèi)容是設計生活中的交通工具--行駛的高速列車。本模型的難點在于車頭窗戶的設計（在曲面上設計造型及文字）。在設計過程中，發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題：1)車頭窗戶的投影效果無法實現(xiàn)。問題...

如何調(diào)動學生學習積極性，提升學校整體科創(chuàng)水平？江蘇省新沂市鐘吾中學是這樣做的。

敬愛的社區(qū)朋友： 感謝大家對i3DOne社區(qū)的支持！ 為持續(xù)維護社區(qū)良好的秩序，巡查員對違反《i3DOne社區(qū)守則》的用戶，依照守則規(guī)定進行處理，并于每月底對嚴重違規(guī)用戶進行7天公示。 本期公示名單如下： 經(jīng)系統(tǒng)審查，巡查員復查，以上用戶存在抄襲行為，違反了《i3DOne社區(qū)守則》中的社區(qū)圖紙模型規(guī)范和賬號管理規(guī)范，現(xiàn)予以公開警告。 如何區(qū)分借鑒行為與抄襲行為？可以查看社區(qū)守則，避免無意識情況下違規(guī)~i3DOne社區(qū)致...

教育教學案例·貴陽為明學校（為明春天實驗小學校區(qū)）一直打造多彩校本課程，以 “中國靈魂”和“世界眼光”作為兩大核心培養(yǎng)目標，讓孩子們成為“具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”?！?D創(chuàng)意設計和Discovery-探索與發(fā)現(xiàn)正是在這樣的環(huán)境土壤里應運而生，它的內(nèi)容涵蓋幾門學科知識的運用，從一個比較全面綜合的視角更真實地反映自然，促使學生發(fā)揮個人的特長和拓寬眼界,提升學生的核心綜合素養(yǎng)，綜合表現(xiàn)為文化基礎、科學精神、...

南京路小學是青島市一所城鄉(xiāng)小學，雖建校僅23年，但一直堅持德育為首，以科研與體驗教育為辦學理念。學校十分重視培養(yǎng)學生的信息技術素養(yǎng)，支持信息科技學科的發(fā)展，并在此基礎上大力倡導人工智能科創(chuàng)教育。自2017年以來，南京路小學深化教育綜合改革，大力推進融合科技創(chuàng)新教育，為了培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和綜合實踐能力，組建了學?？苿?chuàng)團隊，建設科創(chuàng)空間，引入科創(chuàng)資源，面向全校學生開設編程與人工智能、智能3D設計、物聯(lián)網(wǎng)...

官方點評“快到離譜”

使用了中望3D One 系列軟件所支持的新課標教材和區(qū)域開課的老師們，即可提交新課標開課福利申請！