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為了提高社區(qū)資源的利用效率，方便大家更快捷地使用社區(qū)資源快速學(xué)習(xí)，社區(qū)原有的模型下載券升級(jí)成資源下載券啦！

培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各地區(qū)在科創(chuàng)領(lǐng)域有影響力的標(biāo)桿老師，帶動(dòng)區(qū)域性教師科創(chuàng)技術(shù)水平整體提升，并構(gòu)建區(qū)域技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以更好地服務(wù)和支持本地用戶。

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一、激發(fā)興趣敢于探索小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，愛探索，因此，直觀的實(shí)物更能吸引他們的興趣。在教學(xué)過程中，教師可以展示3D打印機(jī)、3D打印成品或者相關(guān)圖片、視頻，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。1.故事導(dǎo)入：教師可以通過講述一個(gè)與3D設(shè)計(jì)相關(guān)的故事，如“設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物面具”，來激發(fā)學(xué)生的興趣。故事可以引起學(xué)生的好奇心，使他們對(duì)接下來的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生期待。2.實(shí)物展示：教師可以展示一個(gè)3D打印的實(shí)物模型，如一個(gè)動(dòng)物、建...

打造新時(shí)代創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，助推教育高質(zhì)量發(fā)展。

以國產(chǎn)自研核心技術(shù),服務(wù)教育信創(chuàng)軟件生態(tài)建設(shè)。